Visita al IES Séneca

Para mí ha sido todo todo un placer visitar junto a mis alumnos y alumnas el IES Séneca, centro donde trabajo y del que puedo decir si temor a equivocarme que es el instituto que guarda más historia, no solo de la ciudad sino también de nuestra provincia.  

Iniciamos el recorrido con la visita a los restos arqueológicos de la muralla almohade que guardan los espacios del centro. Un lienzo de muralla  recuperado y puesto en valor gracias al Proyecto de Innovación  aprobado por la Junta de Andalucía al profesor de historia Ángel Sánchez, el cual generosamente a accedido explicarnos in situ todos los avances realizados a lo largo del año.

 

Escuela de Arte Dionisio Ortiz

Un año más la Escuela de Arte Dionisio Ortiz nos abre sus puertas para ser visitada por el alumnado de este Máster. Hemos recorrido los diversos espacios de la escuela y disfrutado al ver las aulas y lugares de trabajo donde se instalan talleres como: encuadernación, serigrafía, carpintería, cerámica o volumen dónde el profesor Luis Manuel García Cruz  nos ha ofrecido una clase directa sobre fundición.

     (link a instagram) Recorrido por la Escuela de Arte Dionisio Ortiz

Visita a la exposición "Resurrección: discurso y diálogo en el tiempo. Nuevo asedio", del artista plástico Pepe Cañete

Iniciamos el recorrido de visitas pedagógicas en la Fundación Rafael Botí, aquí nos espera Elena guía oficial del proyecto expositivo Resurrección: discurso y diálogo en el tiempo. Nuevo asedio, del artista plástico Pepe Cañete. En este recorrido los alumnos y alumnas conocerán la obra de este autor vista y analizada desde los sentimientos.

 

BIENVENIDA AL CURSO 2022-23

 Estimados/as alumnos/as un año más me alegra recibir en este Máster  de Educación a  una nueva promoción de futuros docentes especialistas en Artes  Plásticas y Dibujo. Desde esta asignatura de "Aprendizaje" os propongo un camino directamente conectado con las opciones de conocimiento artístico que nos ofrece nuestra ciudad. No hay mejor manera de aprender que aquella que descubrimos a través de la experiencia, es por ello que en un futuro cercano vuestro/as alumnos/as deben conocer de primera mano el mayor número de manifestaciones artísticas posibles de forma que puedan reflexionar y desarrollar criterios maduros y personales.

La comprensión del papel que juega el Dibujo en el mundo que nos rodea, así como la asimilación de los movimientos artísticos de nuestro entorno, tanto a lo largo de la historia como en la contemporaneidad, formaran parte de nuestra labor como docentes. 

Atendiendo a los planteamientos expuestos y la importancia que de los mismos en nuestra materia, abordaremos la asignatura en relación a las actividades extraescolares.

Iniciaremos nuestro recorrido con una visita a la Fundación Rafael Botí, donde conoceremos de primera mano el proyecto expositivo del artista plástico Pepe Cañete y su obra titulada: RESURRECCIÓN, DISCURSO Y DIÁLOGO EN EL TIEMPO. NUEVOS ASEDIO.

La siguiente sesión nos llevará a conocer uno de los centros artísticos educativos más importantes de Córdoba, este será la Escuela de Arte Dionisio Ortiz, lugar que conoceremos de la mano del profesor y artista plástico Luis Manuel García Cruz.

La tercera visita será al emblemático IES Séneca, centro que comparte galardones y antigüedad con el IES Góngora. Guiados en este caso por la profesora que aquí os escribe conoceréis sus espacios y los tesoros que guarda su biblioteca, así como la muralla Almohade que lo custodia.

Para cerrar nuestro recorrido de lugares y centros artísticos de interés visitaremos el Conservatorio Profesional de Danza "Luis del Río", allí seremos recibidos por la Jefa de Estudios Belén Rivera que además de mostrarnos los espacios más significativos del centro, nos hablará del proyecto experimental que une las enseñanzas artísticas de un Conservatorio (EARE) con otro de enseñanza secundaria como el IES Góngora y que afecta al concepto de educación artística en general.

Dicho esto, espero que os guste la experiencia y aprendamos mu cho en beneficio vuestro y del futuro alumnado.

Nos vemos.

Hoy sesión sobre Innovación

 

 La clase de hoy tendrá como eje fundamental la Innovación y la Investigación educativa. Para ello conoceremos el marco normativo que se aplica para estos proyectos. 

Proyectos de Innovación, Investigación y creación del material curricular

Proyectos de Innovación. Portal Averroes. Junta de Andalucía

También tendremos la oportunidad de contar con las explicaciones del profesor de historia del IES Séneca Ángel Sánchez, el cuál será el coordinador de un proyecto de Innovación de la Junta de Andalucía, titulado: Visualización y puesta en valor de la muralla almohade del IES Séneca (Córdoba).

Como clausura de las clases teóricas del Máster, disfrutaremos de una visita guiada a los restos arqueológicos de la muralla almohade que alberga  el Instituto Séneca.

Desde aquí queremos agradecer al profesor Ángel S. sus explicaciones, el tiempo extra empleado en la visita, así como su esfuerzo por visibilizar el patrimonio artístico cordobés y del entorno de nuestro centro.

 

Visita al IES Séneca

 El jueves 24 de febrero se desarrolló nuestra clase en el IES Séneca. A lo largo de la sesión tuvimos oportunidad de conocer las instalaciones del centro, la clase dónde se imparte la asignatura de Dibujo y los espacios de encuentro comunes como el salón de actos, la sala de profesores o la biblioteca. Esta última considerada joya de nuestro instituto tanto por el valor de sus libros como por los documentos que custodia.

También tuvimos la oportunidad de visitar los espacios que corresponden a los  Ciclos Formativos de Grado Superior de Formación Profesional de la familia de Edificación y Obra Civil, así como escuchar las explicaciones de su profesorado.

 

UN NUEVO CURSO 2021/22

 

 Iniciamos una nueva andadura en el Máster de Enseñanza Secundaria en la especialidad de Dibujo. El comienzo de este curso ha sido por la puerta grande, ya que nuestra primera clase ha tenido lugar en  la sala de exposiciones de la Fundación Cajasol de Córdoba. En los espacios de esta entidad hemos podido conocer el trabajo que bajo el título LOS TRAZOS PERDIDOS, nos presenta el escultor, pintor y grabador Luis Manuel García Cruz. 

 

El autor de la obra que aquí se presenta, además de todos los calificativos empleados en su presentación, es profesor en la Escuela de Arte Dionisio Ortiz de nuestra ciudad. Es por ello, que hemos elegido esta muestra. Entendemos que no hay mejor modo de comprender el proceso creativo de una  obra  artística que de la mano de la persona que ha concebido, desarrollado y materializado un proyecto artístico. 

Esta visita se engloba dentro del aprendizaje de recursos metodológicos que nuestros alumnos y alumnas, futuros docentes del mañana, tendrán que aplicar en sus clases.

Creo que todos/as hemos disfrutado tanto de la exposición, como de las explicaciones  y anécdotas que el escultor Luis Manuel ha compartido con el grupo. Desde aquí quiero agradecer a este gran compañero, la dedicación de su tiempo y la colaboración desinteresada que siempre ofrece a este Máster y a nuestro alumnado.

Un abrazo Luis.