VISITA DEL ALUMNADO DEL MÁSTER A LA EXPOSICIÓN DE Mª DOLORES J. VALIENTE

 Este martes, 24 de febrero, tuvimos la oportunidad de que la pintora y profesora Mª Dolores Jiménez Valiente nos explicara en persona la muestra que tiene en la Sala Góngora Arte del I.E.S. Luis de Góngora de Córdoba.
"El proceso creativo" es el título de la exposición, ya que lo que se pretende es ofrecer una visión de las diferentes fases por las que se pasa en la ejecución de una obra -tanto de carácter púramente artístico como su aplicación en el diseño gráfico-

Aquí se pueden ver más fotos

U.D. DIBUJO DEL NATURAL

Esta no es una U.D. al uso. Parte de la experiencia real en el aula y está descrita más como una narración -con elucubraciones que pueden ser interesantes-.
Ver la Unidad Didáctica aquí

MATERIALES SOBRE EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS

Conferencia de Carles Monereo Font: ver aqui

 "La evaluación auténtica de competencias". Nos da una idea genérica del porqué 

 

Esto y otros muchos materiales se pueden consultar en esta página de la web del CEP de Córdoba

Publicación de la Orden de Competencias del MEC

Publicación de la Orden de Competencias del MEC

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha publicado en el BOE, día 29 de enero, la orden de competencias por la que se describen las relaciones entre las competencias, los contenidos y los criterios de evaluación de la educación primaria, la educación secundaria obligatoria y el bachillerato. 

A pesar de que desde 2006 el Parlamento Europeo insta a los estados miembros a organizar sus Sistemas Educativos en función de las competencias básicas, son muchos los centros educativo -sobre todo en Andalucía y más en Secundaria que en Primaria- que no consideran para nada esta manera de organizar la enseñanza.

La OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) puso en marcha un proceso de estudio entre 1999 y 2003, DESECO (Definición y Selección de Competencias) con un programa de seguimiento y evaluación, el famoso PISA, que se utiliza mucho como arma arrojadiza en política pero del que casi nadie tiene conciencia de su función y posibilidades.

LA EVALUACIÓN INICIAL

He aquí unas propuestas de  fichas para la realización de una EVALUACIÓN INICIAL personalizada. Los docuentos, han sido creados por los alumnos y alumnas de este Máster:

Mª Salud Ávila Bernardo, Mª de Paz Estrada, Rafael Garrido Novell y José Carlos Mayén Gijón
EVALUACIÓN INICIAL I

Antonio Espinosa Carmona, Inmaculada Berlanga Rivera y Sara Ramírez Bujalance
EVALUACIÓN INICIAL II

Otra opción es la que nos muentran las alumnas: Clara Gómez Campos,  Mª José Illescas Castillo, Rocío Ortega de la Morena y Alicia Carmona Salamanca que han creado el blog   Dime qué evalúas, y te diré cómo enseñas!    

TRABAJO COLABORATIVO

Alumnos del curso 2013/14 en sesión de trabajo

BIENVENIDOS AL CURSO 2013/14

 Dentro del  curso 2013/14 iniciamos la asignatura de "APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA EN EL AULA". Para el desarrollo de la misma, contaréis como recurso didáctico con este este blog . El desarrollo de las sesiones se organiza de la siguiente manera:

 Miércoles 5 de febrero iniciaremos el bloque 1 titulado : 
" Aprendizaje y enseñanza de las materias correspondientes en Dibujo, Imagen y Artes Plásticas". 
-Evaluación inicial. Conocimientos previos.
-Dificultades de aprendizaje en materias de Dibujo, Imagen y Artes Plásticas

Martes 11 de febrero el bloque 3 titulado:
"Recursos educativos"
-Recursos
-Grado en Diseño

Lunes 3 de marzo el bloque 6 titulado:
" La Evaluación"
-Fines y funciones de la evaluación en el proceso de enseñanza-aprendizaje del área.
-Criterios de evaluación: la evaluación como método de regulación y estímulo al esfuerzo. 

-Instrumentos de evaluación del aprendizaje en el área

Bienvenidos al curso

EVALUACIÓN INICIAL